LA ESCUELA NUEVA

Un nuevo Tipo de Escuela.
La escuela tradicional no ofrece la calidad de educación que se requiere para afrontar con éxito los tiempos actuales. Se deben analizar los límites para mejorar la calidad, pues se concluye que los modelos tradicionales permitirían introducir muy pocos progresos. Cada innovación dentro del modelo tradicional requiere de más insumos, es por ello que se debe cambiar el tipo de escuela y producir drásticos cambios en la asignación de recursos. En resumen, sería necesario encontrar un modelo alternativo para aumentar la calidad de la educación al nivel que se requiere para el siglo XXI.

Los nuevos paradigmas son urgentemente necesarios por las siguientes razones: muy pocos maestros han participado en un proceso de aprendizaje activo, los bajos salarios y falta de selección al ingreso limitan la innovación, se espera demasiado de la actuación del maestro, se espera que los maestros donen demasiado tiempo extra, es muy poco el tiempo que se le otorga al alumno para que aprenda, son muy pocas las clases que motivan realmente a los estudiantes para aprender, los alumnos de escuelas tradicionales no tienen oportunidades para pensar, los estudiantes deben aprender a leer (comprendiendo lo que leen), los estudiantes deben aprender a comunicarse en forma escrita, los estudiantes deben ser capaces de aprender observando la realidad.